شجع الأولاد على الإنتظام

أفكار لتشجيع الأولاد على الإنتظام في مدارس الأحد


فكرة ١:
ممكن تجيب صورة مثلا للسيد المسيح وتقطعها على عددهم وكل واحد يبقى معاه جزء فلازم يجى كل اسبوع يحط الجزء بتاعه فى مكانه علشان كدة وجودة مهم انه لازم يكمل الصورة من غيرة هنبقى مفتقدين جزء مننا كمجموعه واحدة.

فكرة ٢:
 ممكن تعملهم صور على شكل عمله وبعدين كل مده تفتحلهم سوبر ماركت ومكتبه واداوت وتبعلهم ... يعني مثلا الشكولاته بصورتين
الكتاب المقدس ب14 صوره وكل ما ييجوا ويحضروا اكتر ويحضروا القدسات ويجاوبوا ويقعدوا ساكتين تديهم صور اكتر

+ الأفكار من إحدى المناقشات على مجموعتنا... لو عندك أفكار كمان يا ريت تشاركها معانا في التعليقات 

الملك و زوجاته الأربعة

يذكر ان ملك كان متزوج من اربع نساء وكان يحب  الرابعة حبا جنونيا ويعمل كل ما في وسعه لإرضائها....
أما الثالثة فكان يحبها أيضا ولكنه يشعر أنها قد تتركه من أجل شخص آخر...
الثانية كانت هي من يلجأ إليها عند الشدائد وكانت دائما تستمع إليه وتتواجد عند الضيق....
أما الزوجة الأولى فكان يهملها ولا يرعاها ولا يؤتيها حقها مع أنها كانت تحبه كثيرا وكان لها دور كبير في الحفاظ على مملكته.

مرض الملك وشعر باقتراب أجله ففكر وقال : أنا الآن لدي 4 زوجات ولا أريد أن أذهب إلى القبر وحديا 
فسأل زوجته الرابعةأحببتك أكثر من باقي زوجاتي ولبيت كل رغباتك وطلباتك فهل ترضين أن تأتي معي لتؤنسيني في قبري ؟
فقالت: (مستحيلوانصرفت فورا بدون إبداء أي تعاطف مع الملك.

فأحضر زوجته الثالثة 
وقال لها :أحببتك طيلة حياتي فهل ترافقيني في قبري؟ فقالت بالطبع لا الحياة جميلة وعند موتك سأذهب وأتزوج من غيرك

فأحضرالزوجة الثانية وقال لها : كنت دائما ألجأ إليك عند الضيق وطالما ضحيت من أجلي وساعدتيني فهلا ترافقيني في قبري ؟

فقالت: سامحني لا أستطيع تلبية طلبك ولكن أكثر ما أستطيع فعله هو أن أوصلك إلى قبرك .. حزن الملك حزنا شديدا على جحود هؤلاء الزوجات 

وإذا بصوت يأتي من بعيد ويقول: أنا أرافقك في قبرك... أنا سأكون معك أينما تذهب..
فنظر الملك فإذا بزوجته الأولى وهي في حالة هزيلة ضعيفة مريضة بسبب إهمال زوجها لها فندم الملك على سوء رعايته لها في حياته 
وقال: كان ينبغي لي أن أعتني بك أكثر من الباقين ولو عاد بي الزمان لكنت أنت أكثر من أهتم به من زوجاتي الأربعة
....
....

في الحقيقة أحبائي 
كلنا لدينا أربع زوجات

الرابعة: الجسدمهما اعتنينا بأجسادنا وأشبعنا شهواتنا 
فستتركنا الأجساد فورا عند الموت 

الثالثة: الأموال والممتلكات :
عند موتنا ستتركنا وتذهب لأشخاص آخرين

الثانية هي الأهل والأ صدقاء :
مهما بلغت تضحياتهم لنا في حياتنا فلا نتوقع منهم أكثر من إيصالنا للقبور عند موتنا 


الأولى: العمل الصالح :
ننشغل عن تغذيته والاعتناء به على حساب شهواتنا وأموالنا وأصدقائنا مع أن اعمالنا هي الوحيدة التي ستكون معنا في قبورنا ....
....
يا ترى إذا تمثل عملك لك اليوم على هيئة إنسان ...كيف سيكون شكله وهيئته ؟؟؟...هزيل ضعيف مهمل ؟ 
أم قوي مدرب معتنى به؟

(القصة وصلتنا بالبريد الالكتروني من رسل الكلمة بكنيسة مارجرجس الدكوانة بلبنان. ربنا يعوض تعب محبتكم.)

اتنين اتنين: أفكار لدرس فلك نوح

وسائل إيضاح:

فكرة ١: عرائس باشكال حيوانات 
تحكي الحيوانات (الحمامة والغراب مثلا) القصة للاولاد بصورة شيقة- في صورة مسرح عرائس

فكرة ٢:  فيلم كرتون (بطوط)

البيضة و الزجاجة: لعبة شيقة


البيضة الزجاجة لعبة شيقة


البيضة الزجاجة لعبة شيقة

















هدف الفكرة: مدخل لمناقشة عنوانها ما فيش مستحيل!


الادوات 
انت فى حاجة الى بيضة مسلوقة مقشرة
وعاء زجاجى بفوهة اقل من حجم البيضة 
اعواد ثقاب
قطع من الورق


الخطوات 
ضع البيضة على فوهة الزجاجة و ناقش المخدومين فى كيفية ادخال البيضة
و فى النهاية المخدومين مش هيلاقوا لها حل
قم انت بوضع قصاصات الورق داخل الزجاجة و عود ثقاب مشتعل فى الزجاجة ستجد البيضة تنزلق بسهولة

المصدر: منتدي ذهبي الفم - من قسم: وسائل الايضاح

إشباع الجموع


وسائل إيضاح:
فكرة ١: 
ممكن ترسم على ورق كرتون ملون الخمس خبزات بس تكون ملزقهم مع بعض وتكون راسم اكتر من الخمس خبزات بس مخبيهم وراهم واول ماتقول ان ربنا بارك فى الخمس خبزات تفرد الورق كله فيبان ان الخبز اصبح كتير (تكونى عاملها زى العقد كله ملزوق فى بعض ومش موضح غير الخمس خبزات بس فى الاول ) وكذلك فى السمك.

فكرة ٢: 
مثل انك وصلتك رسالة من ولد صغير قد الأولاد، محتار في موقف و مش عارف يعمل إيه: (إدي خلفية القصة) مامته إديتله ٥ خبزات و سمكتين الصبح، و دة كل الأكل اللي معاه. جم التلاميذ بيقولوله إن بابا يسوع عايزهم منه... يا ترى يدي كل الأكل بتاعه لبابا يسوع و لا لأ؟

فكرة ٣:

فكرة ٤:
٥ صفحات كل واحدة عليها صورة ٢٠٠ وش ... ابتدي اسألهم: تفتكروا دول كام واحد؟ طيب تخيلوا كدا لو عايزين نجيب أكل لكل الناس دي، هانحتاج أد إيه؟ يعني مثلا لو ماما عاملة عزومة فيها ... شخص، وعايزة تعملهم سمك، هاتجيب كام سمكة؟ طيب لو أكتر... و زود الرقم لغاية ٥٠٠٠ علشان الأولاد يفهموا إن دة رقم كبير قوي و محتاج أكل كتير جدا، و بعدين ابتدي احكي القصة

ترنيمة:

(الأفكار من مناقشة للخدام على مجموعتنا على فيسبوك. لو عندك أفكار تانية لعرض الدرس دة، شاركنا في التعليقات)

الحواس الخمسة

وسيلة إيضاح:
ممكن تكبر الحواس يعنى " العين واليد والاذن والفم والانف " وتعمل فيها عصاية ومن خلف ستارة واعمل بها اسكتش

لعبة:
ممكن لعبة عبارة عن كرتونة البيض ممكن تحط في كل فاتحة منها صورة لحاجة من الحواس والأولاد تستخدم عملة معدنية علشان ينشنوا ع الحواس
والحاسة اللي المخدوم ينشن عليها يقول حاجة حلوة نعملها بالحاسة دي وحاجة وحشة مانعملهاش بيها
زي مثلا اللسان نسبح بيه ربنا ..مش نشتم بيه

ترنيمة:

(الأفكار من مناقشة للخدام على مجموعتنا على facebook)

الانسان المسيحي و السلطات

يطالبنا الكتاب المقدس بالخضوع للسلطات و عدم مقاومة السلاطين... فما معنى هذه الأيات؟ و هل للانسان المسيحي أن يعترض على الحكام أو يطلب تغييرهم؟

قراءات تجيب على هذه التساؤلات:
+ نبذة بعنوان "اسئلة حول الطاعة للسلطات و رفض الفساد" بقلم ابونا تادرس يعقوب ملطي 
+ مقال بعنوان "علاقة الانسان المسيحي بالسلطة" بقلم أبونا بنيامين مرجان 

فيلم ايوب البار


(المصدر: من إقتراحات الخدام بمجموعتنا على facebook)

المفلوج: وسيلة إيضاح

ممكن تطبع صور اشخاص من على جوجل وتلزقهم على ورق كرتون وتعمل سرير من طبق الفل وتكمل الشخصيات كلها وتجسم منظر البيت بكرتونه شيبسى مثلا وتفتح الناحيه اللى هتكون من ناحيه الاولاد وتنزل السرير من فوق وتكون عامل بخيط سناره والمفلوج كمان تكون عامله خيط سناره فيه واول ما تقول ان المسيح امر بشفائه تشد الخيط لفوق فيبان انه قام من عى السرير


(المصدر: مناقشات الخدام بمجموعتنا على facebook)



صوت الروح القدس

حنانيا و سفيرة


(فيديو مترجم، وصلنا في رسالة إلكترونية من الخدام.)

المسيح حياتنا

لينك موضوع المسيح حياتنا من منهج مهرجان الكرازة للمرحلة الإعدادية على فايل باوربوينت

ممكن يتعرض على البروجيكتور وممكن كمان الأولاد والبنات ياخدوه على فلاشة عندهم على الكمبيوتر

(من مشاركات الخدام على مجموعة Ideas4servants)