النشاط:
+ قم بطبع صورة للسيد المسيح- إختر صورة غير ملونة حتى لا تكون واضحة المعالم.
+ قم بقص الصورة إلى عدة مربعات، بحيث لا يمكن معرفة الصورة من إحدى هذه المربعات.
+ يحصل كل من المخدومين على إحدى المربعات.
+ اطلب من كل من المخدومين التفكير في شخص ما ضايقه بصورة ما، أو شخص لا يحبه، إلخ ثم إطلب منهم رسم صورة لهذا الشخص على ظهر المربع.
+ قم بتجميع المربعات لتكون صورة السيد المسيح.
الهدف:
كل مرة نقدم فيها كراهية بدلا من المحبة فكأننا نقدمها للسيد المسيح نفسه، أو كأننا ندق مسمارا أخر في يده.
ايات للتأمل:
+ "كل ما فعلتموه بأحد إخوتي هؤلاء الاصاغر بي قد فعلتم" (متى ٢٥)
+"لأن من لا يحب أخاه الذي أبصره، كيف يقدر أن يحب الله الذي لم يبصره" (١ يوحنا ٤)
+ قم بطبع صورة للسيد المسيح- إختر صورة غير ملونة حتى لا تكون واضحة المعالم.
+ قم بقص الصورة إلى عدة مربعات، بحيث لا يمكن معرفة الصورة من إحدى هذه المربعات.
+ يحصل كل من المخدومين على إحدى المربعات.
+ اطلب من كل من المخدومين التفكير في شخص ما ضايقه بصورة ما، أو شخص لا يحبه، إلخ ثم إطلب منهم رسم صورة لهذا الشخص على ظهر المربع.
+ قم بتجميع المربعات لتكون صورة السيد المسيح.
الهدف:
كل مرة نقدم فيها كراهية بدلا من المحبة فكأننا نقدمها للسيد المسيح نفسه، أو كأننا ندق مسمارا أخر في يده.
ايات للتأمل:
+ "كل ما فعلتموه بأحد إخوتي هؤلاء الاصاغر بي قد فعلتم" (متى ٢٥)
+"لأن من لا يحب أخاه الذي أبصره، كيف يقدر أن يحب الله الذي لم يبصره" (١ يوحنا ٤)
(من خدمة إبتدائي- كنيسة السيدة العذراء و القديس اثناسيوس- كيتشنر، كندا)
المشاركات
اكيييد فيه اسلوب او وسيلة ايضاح ثانية عن المحبة غير الوسيلة دى
ردحذفدى هتعقد العيال منن صغرهم
المفهوم المعروض من كلام المسيح نفسه.و الفكرة في أسلوب العرض وإختيار الخادم للكلام الملائم لسن الأولاد.
ردحذفإضغطي على label المحبة، هتلاقي أفكار تانية كتيرة.