نقوم بتقسيم الاولاد لفرق بحيث ان تقوم كل مجموعة بلف على كل شخصية تمثل اليوم من اسبوع الالام حيث ان الشخصية يمثلها خادم دارس هذه الشخصية قوى ويقوم الاولاد وكانهم صحافيين (معاهم ورقة وقلم) ويقوموا باسئلة الشخصية عن اللى حدث فى اليوم واى حاجة غامضة بالنسبة لهم
مثال: يوم الاثنين بائعة الحمام وتحكى عن ما حدث وكانها فى الموقف وشاهده وقد ايه ربنا كان مضايق لوجود عدم نظام وهرجلة فى بيته واد ايه هى ندمانة بعد اللى هى شافته فى الهيكل , وبعد ما تنتهى الاسئلة والاجابات تقوم الشخصية بتوزيع رسائل لهم بحيث انهم يفتكروها دايما وتبقى بتفكرهم فى الرسالة باللى حصل و إيه اللى المفروض نعملوا علشان ربنا مايزعلش مننا وهكذا فى كل يوم من ايام اسبوع الالام مرة يقبلوا حد من التلاميذ مرة يقبلوا القاضى ويحكى لهم الاحكام اللى اتاخدت والحاجات اللى الولاة اتفقوا عليها وكل شخصية تحكى من وجهت نظر الشخصية اللى اخذتها مش من وجهة نظر الخادم علشان الاولاد يوصل ليهم الاحساس صح .
مثال: يوم الاثنين بائعة الحمام وتحكى عن ما حدث وكانها فى الموقف وشاهده وقد ايه ربنا كان مضايق لوجود عدم نظام وهرجلة فى بيته واد ايه هى ندمانة بعد اللى هى شافته فى الهيكل , وبعد ما تنتهى الاسئلة والاجابات تقوم الشخصية بتوزيع رسائل لهم بحيث انهم يفتكروها دايما وتبقى بتفكرهم فى الرسالة باللى حصل و إيه اللى المفروض نعملوا علشان ربنا مايزعلش مننا وهكذا فى كل يوم من ايام اسبوع الالام مرة يقبلوا حد من التلاميذ مرة يقبلوا القاضى ويحكى لهم الاحكام اللى اتاخدت والحاجات اللى الولاة اتفقوا عليها وكل شخصية تحكى من وجهت نظر الشخصية اللى اخذتها مش من وجهة نظر الخادم علشان الاولاد يوصل ليهم الاحساس صح .
(الفكرة مرسلة من أحد الخدام- شكرا لتعب محبتكم)
المشاركات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق