المفتش كرومبو: لغز دحرجة الحجر


على غرار فكرة المفتش كرومبو يمكنك عمل فيديو قصير باستخدام الmovie maker لسن حضانة أو ابتدائى عن لغز دحرجة الحجر فى قصة القيامة فيحكى لهم المفتش كرومبو مقتطفات من قصة القيامة ثم يقف عند نقطة دحرجة الحجر و المطلوب من الأطفال فك اللغز
و المشتبه فيهم هم ثلاث شخصيات و يمكنك عمل حوار لكل منهم مشابه لما يجرى فى المفتش كرومبو و هذه الشخصيات هى التلميذين بطرس و يوحنا .... احدى الجنود الرومان حراس القبر .... ملاك القيامة
يمكنك ايضا تمثيل القصة اذا لم تتوفر لديك امكانيات



(وصلنا فيديو المفتش كورمبو و عيد القيامة - 4 ابريل ٢٠١١)

متاهة للقيامة




تصلح للاطفال أو الشباب و هى عبارة عن رسم لنموذج متاهه بسيط على الارض فى مساحة واسعة باستخدام السوليتب العريض الملون و فى بداية المتاهة يقف الطفل ممثلا مريم المجدلية و يحاول السير فى المتاهه حتى يصل الى القبر المرسوم على الارض فى الجهه الأخرى للمتاهه
بالنسبة للشباب يمكن جعل اللعبة أكثر صعوبة و اثارة  حيث يغمى من يمثل مريم المجدلية بمنديل و يحاول فريقة ارشاده من بعيد و عليه ان يتبع ارشادتهم و يمكن عملها فى صورة فريقين و الرابح من يصل اولا للقبر






لعبة الارنب و البيضة


لعبة مثل x o و لكن يمكن عملها على نطاق اوسع على الأرض برسمها بصورة كبيرة بأستخدام الطباشير او السوليتب العريض الملون و نعمل نماذج لثلاث ارانب و ثلاث بيضات كبار و يلعبها الاولاد بنفس القواعد xo



ترانيم للأطفال عن القيامة

الترانيم معروضة بالرسوم المتحركة.

ترنيمة واحد اتنين تلاتة

ترنيمة أنا قلبي فرحان

ترنيمة القيامة انا انا ديك

كتب عيد القيامة المجيد

مجموعة متنوعة وغنية من الكتب عن قيامة رب المجد يسوع المسيح من الأموات قاهرا العدو اللدود للبشرية و هو الموت معطيا إيانا نصرة فصار الموت أليفا بعد أن جرده المسيح من انيابه
تصفح كتب القيامة=

قصة الحب العجيب ..عروض رائعة في اسبوع الآلام


كثيرا منا يشكو و يقول حضرت أسبوع آلام في مرات عديدة و حقا استمتعت و فرحت لكن بعدها خرجت و كأن شيئا لم يكن ... لم يتغير في داخل شئ
بينما في الحقيقة يا اخوتي أن اسبوع الآلام هو كنز جبار جدا يعطيك مخزونا روحيا للسنة كلها قوة روحية جبارة تعطيك دفعة روحية حتي أسبوع الآلام من السنة القادمة ...
فكيف أستفيد من أسبوع الآلام ما علاقة ترتيبه بحياتي ..كيف أخصص أسبوع الآلام ليكون لي أنا فقط كيف أصرخ مع بولس " ابن الله الذي أحبني (أنا بس ) و أسلم نفسه من أجلي (أنا بس ) ... كيف أفهم النبوات الموجودة و ما علاقة كل نبوة في البصخة بالانجيل ؟؟ وما علاقتها بحياتي كل هذه الأسئلة و أكثر ستجدوها في عرض ... قصة الحب العجيب

العرض يتكون من جزئينن
1 - العرض الرئيسي
وهو يتحدث عن الخطوط العريضة لأسبوع الآلام و ترتيبه بالنسبة لحياتي وكيف أستفيد من كل يوم بل من كل ساعة و لحظة فيه

2- العروض الفرعية
و تتضمن عرضين لكل يوم فيهم شرح مبسط و سريع لكل نبوات اليوم و أناجيلها بحسب ترتيب الكنيسة لكيما افهم معناها و كيف أستفيد منها لحياتي بحيث اني كل يوم قبل ما أنزل البصخة القي نظرة عليها لكيما أفهم و أتابع بعمق

1- power point 2007
وهو العرض الأقوي و الأوضح و الأصغر حجما - 12 ميجا
http://www.mediafire.com/?mtz2wgn5ljm

2- word 2007
وذلك لمن لا يحب القراءة من الكمبيوتر أو لمن يريد طبعها و توزيعها لاجتماع الشباب أو لمن يقدر أن يطبعها و يعطيها لمن ليس لديهم جهاز كمبيوتر لتصل اليهم كلمة الله
400 kb بحجم صغير جدا
http://www.mediafire.com/?znmjl3mgyyy

3- power point 2003
هو نفس العرض الرئيسي لكن بأوفيس 2003
أكبر حجما من 2007 لذلك قمنا بتقسيمه الي جزئين كل واحد منهم حوالي 25 ميجا
part 1
http://www.mediafire.com/?wnin4yvg0zx

part 2
http://www.mediafire.com/?vzwytewmyux

4- 2003 word
لمن لا يحب القراءة من الكمبيوتر أو لمن يريد طبعها و توزيعها لاجتماع الشباب أو لمن يقدر أن يطبعها و يعطيها لمن ليس لديهم جهاز كمبيوتر لتصل اليهم كلمة الله
200 kb بحجم صغير جدا
http://www.mediafire.com/?22nykn2wm0j

الملفات كلها يا جماعة مضغوطة بوينزيب
أول ما تنزلها علي الكمبيوتر دوس كليك يمين و اختار
extract here
هتتفك لفولدر افتحه تجد العروض افتح العرض المناسب و اضغط
f5
للعرض بشاشة كاملة


ربنا يعطينا نعمة أن لا نخرج من أسبوع الآلام فارغين بل تائبين وقائمين

الرب معكم و يفرح قلوبنا علي طوووووول


من مجموعة قصة كل يوم 
http://www.facebook.com/topic.php?topic=14782&uid=18053351767


www.mediafire.com
keset el7ob el3gib - power point - ksa kol yom.zip

عظات لكل يوم في أسبوع الآلام للقمص تادرس يعقوب ملطي

ختام الصوم


أحد الشعانين

اثنين البصخة

ثلاثاء البصخة

أربعاء البصخة

خميس العهد

الجمعة العظيمة

كل يوم يحتوي علي 2-5 عظات بصوت نقي جدا
وحجم نهائي 12-20 ميجا

من مجموعة قصة كل يوم : http://www.facebook.com/group.php?gid=18053351767

عروض طلبات وألحان أسبوع الألام باور بوينت

http://www.stmark-kw.org/index.asp?pid=10,4

http://www.frantoniosfahmy.com/oldwebsite

لمزيد من العروض و المواضيع الخاصة بأسبوع الألام، أدخل بنفسك على جروب +†+ The Holy Week -†- أسبوع الآلام المقدس +†+:
http://www.facebook.com/group.php?gid=10621984532

المسـيح ملكـاً


نشاط للاطفال على درس أحد الشعانين. قم بطباعة نموذج التاج من هذا الموقع:
http://play.powerhousemuseum.com/makedo/pdfs/kings_crown.pdf

وإتبع الارشادات لتنفيذ التاج (يمكنك تثبيت "استك" في شكل التاج من الجانبين، إذا كنت تريد تحضير التيجان بدون قياس حجم رأس كل من المخدومين).
إكتب على التاج "يسوع ملك الملوك"، و دع الطفل يزينه كيفما يشاء بالخامات المتاحة. يمكنك أيضا لصق صورة صغيرة لملك الملوك على التاج!

مع المسيح في قيامته


في صفحتين فقط، يجيب أبونا بيشوي كامل على هذه الأسئلة:
لماذا قام في اليوم الثالث؟
و كيف قام؟
ما هي القيامة مع المسيح؟
و كيف نسلك في قوة القيامة؟

انظر هنا: http://www.masi7i.com/uploads/546/3730/______.pdf

إفتراض!


إبدأ مع المجموعة بمحاولة لحساب عدد خطايا التي ارتكبها الموجودين في الفصل، عن طريق تكوين معادلة و اكمالها عن طريق تخمين المعلومات
 (guesstimate task:http://en.wikipedia.org/wiki/Guesstimate).
مثال: لو افترضنا إن فيه ٥٠ فرد في الفصل، و متوسط عمر الافراد ١٦ سنة ، وهنبدأ نحسب خطايا الأربع سنين الماضية بس، يعني ١٤٦١ يوم، و لنفترض ٤ مرات في اليوم..أدي ( x١٤٦١ ٤) x ٥٠ يعني  ٢٩٢٢٠٠ خطية!!!!!! (مين فينا بيقع ٤ مرات بس أصلا؟ دة احنا من أول ما بنصحى: الأول بنكسل نصلي، و كتير مبنكرمش والدينا، دة غير الشتيمة و الحلفان و النظرات اللي لا تليق، و ..و ...و .........................)

الهدف: "كلنا كغنم ضللنا و الرب وضع عليه إثم جميعنا"!... "يا حمل الله يا حامل خطية العالم كله ارحمنا"... الذي بلا خطية حمل أثام كل البشرية... يالهول خطيتنا و ثقلها! و ياللاسف: إننا نشرب الاثم كالماء!

  • الفكرة مش في العدد طبعا، لكن المقدمة مجرد مثال توضيحي... ناقش فداحة الخطية (لماذا هي خاطئة جدا؟)، و مشكلة تهاوننا، و احتياجنا لمزيد من الصرامة مع أنفسنا.  
  • أثناء القيام بالنشاط و محاولة تخمين الأرقام، الهدف أن نلاحظ مدى تهاوننا مع أنفسنا، وثقل خطايانا، و احتياجنا الدائم للتوبة. 

أهم الأنباء

قم بتقسيم الفصل إلى مجموعات. تحصل كل مجموعة على شاهد من الاناجيل الأربعة (أمثلة: متى ٢٨ : ١ - ٧؛ متى ٢٨ : ٨ - ١٠؛ متى ٢٨ : ١١ - ١٥؛ مرقس ١٦ : ١ - ٨؛ مرقس ١٦ : ٩ - ١١؛ لوقا ٢٤ : ١٣ - ٣٤؛ لوقا ٢٤ : ٣٥ - ٤٣؛  يوحنا ٢٠ : ١١ - ١٨)


قم بتوفير الأدوات اللازمة (كتب مقدسة و تفاسير و صور و أدوات للكتابة، إلخ) ، واطلب من كل مجموعة تصميم الصفحة الرئيسية لجريدة تغطي الأحداث الموجودة في القطعة الخاصة بهم. ("جريدة القدس" مثلا).

بعدها، تعرض كل من المجموعات جريدتهم...قارن بين الأحداث حسب الأناجيل الأربعة.

المصدر

من أقوال أبونا بيشوي كامل عن الصليب








* ربى يسوع.. هبني فهما وإدراكا لقوة صليبك، وأشعرني عندما أكون في شدة العالم وضد مبادئ العالم أنى لست مهزوما بل منتصرا بقوة صليبك..
 * ربى يسوع.. إن عطشك لا يرويه الماء ولا الخل بل ترويه توبتي ورجوعي لك تحت أقدام الصليب حيث تبقى هناك عطشان..
* أتأمل كيف بصقوا على وجهك وأرى إني أنا الذي أستحق هذه البصقات لأن عيني الشاردة هي المتسببة فى هذه البصقات..
* أيها الرب يسوع أن الصليب كان الوسيلة الوحيدة للقاء اللص معك. ما أسعدها ساعة وما أمتعه صليب..
* ربى يسوع.. أعطني روحك المملوء حبا الذي قال لصالبيه: يا أبتاه اغفر لهم لأنهم لا يعلمون ماذا يفعلون. لأن هذه الصلاة هي التي أوقعت اللص القاتل أسيرا في أحضان محبتك..
* ربى يسوع.. جبيني المملوء بالأفكار هو الذي يستحق إكليل الشوك، فأربط فكري بأشواكك المقدسة، وأعطني فكر المسيح..
* إلهي.. عرفت جيدا معنى قولك لي أن أحمل صليبي كل يوم كما حملت صليبك أنت.. صليبي هو جهادي ضد الخطية، وصليبك هو خطيتي التي فشلت أنا في مقاومته..
* ربي يسوع أنا لا أطلب صليبا معينا.. ولكن الذي تختاره مشيئتك لي، وأنا لا أريد أن أعرض عليك خدماتي.. بل أن تستخدمني أنت فيه..
* ربى يسوع.. إني أتأملك مصلوبا وقلبي كالصخر، ما هذا الجفاف الروحي؟ يارب أفض فيّ ينبوع دموع.. يا ربي يسوع اضرب الصخرة فتفيض دموع..
* ربى يسوع.. أعنى أن احمل صليبي بقوة وشجاعة وحب للحق وتمثلا بك وبفرح وسعادة للشهادة لك في عالم مخادع..
* ربى يسوع أنت الذي تعطى الماء الحي الذي يشرب منه لا يعطش إلى الأبد، ثم بعد ذلك تعطش إلىّ.. سبحانك ربى.!!!!!. يا لمحبتك لي أنا الساقط!!!!!!!!
*  ليس هناك قوة في الوجود تربط يسوع إلا خطيتي.. لأنه صنع هذا محبة لي. إذا لم تكن هذه الرباطات إلا رباطات خطيتي
* نحن نحمل قوة لا نهائية أمام عالم مادي مغلوب رغم مظهره القوي، هذا هو إيماننا
* الخادم هو إنسان غسل يسوع قدميه القذرتين، ويغسلها كل يوم.. من أجل ذلك هو يجول مع يسوع من كل قلبه ليغسل أقذار كل الناس
* ربي.. أعطني أن أبكي على خطية أخي مثلما أبكي على خطيتي لأن كلاهما جرحاك يا حبيبي يسوع..
* إن النفس الساقطة عندما تقوم تشع منها قوة هائلة من قوة قيامة الرب يسوع

اليوم تمت الأقوال


قم بتجميع مجموعة من النبوات الخاصة بالاحداث التي حدثت في إسبوع الالام،  ولكل نبوة شاهد من الأناجيل الأربعة على تحقيقها. استعن بكتاب طقس أسبوع الآلام في التحضير حيث يذكر النبوات المتعلقة بكل حدث في ساعته.

قم بكتابة كل من النبوات و كل من الأحداث على أوراق منفصلة.
وزعهم على المخدومين بحيث يحصل كل فرد إما على نبوة أو على تحقيق نبوة. يحاول الأفراد تجميع كل نبوة مع تحقيقها.

فكرة أخرى: اكتب لهم النبوات فقط، واطلب منهم البحث في الاناجيل الأربعة على تحقيق النبوة.

مجموعة ترانيم عن الصليب و أحداث أسبوع الآلام



ليس هو ههنا  لكنه قام !



ضع الحجر ليغلق القبر في الصورة، و ثبته بمسمار ريشة (أنظر الصورة أسفل) في أحد الجوانب بحيث يمكن للطفل "دحرجة الحجر" ليرى القبر الفارغ و الآية. يقوم الطفل بتلوين الصورة.  

مولود أعمى


في بداية الدرس، قم بتغطية أعين المخدومين (اللاعبين). قم باحضار مجموعة من الأشياء المتنوعة (لعب صغيرة، أدوات من المتوفرة حول المنزل، إلخ)... المطلوب من اللاعب تخمين كل من الأشياء و هو معصوب العينين، عن طريق اللمس.

بعدها، يزيل اللاعب عصابة العين ليرى الأشياء التي لمسها وتبدأ المناقشة.

ناقش مع اللاعبين شعورهم أثناء اللعب... اسألهم إذا كانوا وجدوا صعوبة في معرفة الأشياء بدون رؤيتها...ينتقل بعدها الحديث على تصورهم لحياة و مشاعر المولود أعمى ثم يبدأ درس الكتاب 

أسبوع الآلام


قم بتقسيم المخدومين إلى مجموعات، بحيث تأخذ كل مجموعة يوم من أيام أسبوع الآلام. قم بتوفير كتاب طقس أسبوع الآلام.

المطلوب من كل مجموعة تلخيص أهم أحداث و قراءات اليوم و عرضها بصورة شيقة (تمثيل، لوحات، باستخدام وسائل إيضاح مثل الخرائط، إلخ).

يمكنك الاتفاق مع المجموعات قبل وقت العرض بفترة كافية بحيث يمكنهم التحضير، أو يمكنك إستخدام هذه الفكرة أثناء الدرس مع توفير أدوات مناسبة و خدام ليساعدوا المجموعات.

ترانيم للصليب ٢


مسرحيات لعيد القيامة

مسرحيات لعيد القيامة من مجموعة خدام الطفولة.

أين أنت هناك؟


من درس"يسوع في اسبوعه الأخير" لأبونا انطونيوس كمال حليم.... لتقرأ بقية الدرس لسادسة إبتدائي أنظر  الصفحات  ١٤ -  ٢٢ من هذا الملف.

الرب يسوع محتاج إليه


من درس أحد الشعانين لأبونا انطونيوس كمال حليم.... لتقرأ بقية الدرس أنظر  الصفحات  ٩ - ١٣ من هذا الملف.

افكار للفقرة المجمعة

افكارللفقرة المجمعة من منتدى مدارس الاحد. للتحميل:

نشاط جاهز للطبع على قراءات احاد الصوم


نشاط على قراءات احاد الصوم... أنظر صفحة ٨ من هذا الملف (من مناهج أبونا انطونيوس كمال حليم)... إطبع الصورة. يقص الأطفال المربعات، و يرتبونها حسب ترتيب قراءات أحاد الصوم الكبير.

يصلح كمقدمة أو كختام لدروس احاد الصوم.

كتب أسبوع الآلام و البصخة المقدسة


كتب أسبوع الآلام و البصخة المقدسة من موقع مسيحي.نت



من أقوال أبونا بيشوي كامل عن التوبة

+ الانسان المسيحى انسان يجدد ذهنه دائماً بالتوبة وليس حياته .لأن الحياة تجدد مرة واحدة بالميلاد الثانى . أما تجديد الذهن فعملية يومية تتم بالتوبة . 
+فى اللحظة التى يسقط فيها الانسان فى نقد الآخرين، فى اللحظة عينها تهرب منه التوبة .
+التوبة عمل إيجابى لا تقف عند مجرد عدم فعل الشر ، بل تنتهى إلى الشوق إلى فعل الخير .
+التوبة فى المسيحية قيامة مفرحة سعيدة نهايتها حضن الآب وقبلاته حيث الفرح والسلام والطهارة والشبع. 
الابن الضال:كان يرىالحياةمع المسيح قيداً .. أما الآن فإنه يراها عمق الحرية . 
كان يرى العجل المسمن أكلة مصحوبة بالقيود .. أما الآن فأصبح يرى فيها جسد الرب * أكلة القائمين من الموت * .
كان يرى فى وصايا أبيه سجناً وقيوداً .. أما الآن فإنه يرى فيها رباطات المحبة وأحضان الآب وقبلاته .
+الرب يظهر بذاته للنفس التائبة ليقيمها .
+اعتراف بلا توبة لا قيمة له .
+المرأة الخاطئة أجمل مفهوم للخلاص .
+التائبون أحسـن الكارزين فى الكنيسةوبسببهم يرجع الخطاة إلى الله .
+محبة الله للخطاة والتائبين أكثر من أولاده المواظبين على العبادة دون توبة . 




الأقوال مأخوذة من مجموعة Father's sayings أقوال الأباء

صليب بسيط من السعف

هل تعلم ؟ (اسئلة و معلومات عن أسبوع الآلام )



هل تعلم لماذا لا نصلى صلوات الساعة (صلوات الاجبية) في أسبوع الآلام؟
لأن الآباء اقتطفوا من سفر المزامير كل ما تنبأ عن الآم الرب يسوع، و هي المزامير التي تقرأ قبل كل إنجيل في كل ساعة من ساعات البصخة.

هل تعلم لماذا تضاء 3 شموع أثناء خدمة صلاة البصخة؟
ذلك رمزا لكلمة "نور" سراج لرجلي كلامك و نور لسبيلي". و نحن في كل صلاة من البصخة نقرأ نبؤات و مزمور و إنجيل فكل شمعه ترمز لقراءة من هذه القراءات الثلاثة.

هل تعلم لماذا نصلى في أسبوع البصخة في الخورس الثاني ؟
لأن السيد المسيح صلب على جبل الجلجثة (الإقرانيون) خارج أورشليم.
و قد جاء في الكتاب المقدس "فلنخرج إليه خارج المحلة حاملين عاره"(عب 13 : 12)

هل تعلم لماذا تقال طلبات الليل بلا مطانية (سجود) و بالعكس طلبات النهار؟
لأن المطانية لا تكون إلا في أثناء الصوم نهارا.

هل تعلم ما السبب في صلاة التجنيز التي تقام عقب قداس أحد الشعانين ؟
لأنه في أيام الاثنين و الثلاثاء و الأربعاء لا يرفع بخور، فتقام صلاة تجنيز مقدما للذين يموتون أثناء أسبوع الآلام.

هل تعلم لماذا لا تقام القداسات الإلهية أيام الاثنين و الثلاثاء و الأربعاء في أيام أسبوع البصخة ؟
ذلك لأن خروف الفصح كان يشترى في اليوم العاشر و يبقى تحت الحفظ إلى اليوم الرابع عشر (خر 12 : 36)، حيث أن الخروف يذبح في اليوم المذكور بين العشاءين. و بما أن يوم السبت كان بدء الفصح في السنة التي صلب فيها مخلصنا الصالح، فيكون ذبح الخروف يوم الجمعة 14 نيسان بين العشاءين و بما أن مخلصنا له المجد صنع العهد الجديد قبل ذبح خروف فصح اليهود بيوم واحد، فلا تكون ذبيحة في الأيام من الاثنين إلى الأربعاء و في يوم الخميس رسم السيد المسيح سر الشكر.

هل تعلم لماذا تقال ثوك تى تى جوم ... الخ؟
ذلك لأن هذه الصلاة وردت عدة مرات في الكتاب المقدس .. منها ما ورد في سفر الرؤيا عن الأربعة و العشرين شيخا أنهم يضعون أكاليلهم أمام العرش قائلين "أنت مستحق أيها الرب أن تأخذ المجد و الكرامة و القدرة" (رؤ 4 : 11). و قد جاء في التقليد أن الرب يسوع عندما كان يصلى ببكاء و عرق في بستان جثيمانى "و ظهر له ملاك يقويه" (لو 22 : 43)

هل تعلم لماذا لا تقال فقرة "باسوتير إن اغاثوس" أي "مخلصى الصالح" إلا في الساعة الحادية عشر من يوم ثلاثاء البصخة ؟
لأن التشاور لصلب الرب يسوع بدأ من ليلة الأربعاء. فعملية الخلاص بدأت من هذا الوقت. لذلك قررت الكنيسة أن يصوم أبناؤها أيام الأربعاء طوال السنة عدا أيام الخماسين لنتذكر أن في مثل هذا اليوم ذهب الاسخريوطى إلى رؤساء الكهنة للتشاور معهم في تسليم سيده.

هل تعلم لماذا تمنع قبلة يهوذا ابتداء من ليلة الأربعاء إلى الانتهاء من خدمة قداس سبت الفرح؟
ذلك لنتذكر "قبلة الخيانة" التي جعلها يهوذا المسلم علامة لتسليم السيد "أبقبلة تسلم ابن الانسان" (لو 22 : 48)

هل تعلم لماذا لا تقال الفقرة "صلب عنا على عهد بيلاطس البنطى تألم و قبر و قام من بين الأموات .. إلى نعم نؤمن .. في خدمة قداس خميس العهد ؟
ذلك لأنه و إن كانت عملية الفداء قد تمت منذ ألف و تسعمائة وثمانية و ثمانون سنة تقريبا إلا أننا نريد أن نكون في جو أسبوع الآلام . و إلى يوم خميس العهد لم يكن يسوع له المجد قد صلب .. فلا نقول صلب عنا .. الخ

هل تعلم لماذا لا تقال صلاة الصلح في خدمة قداس خميس العهد؟
ذلك لأن الصلح لم يتم إلا بالدم – عاملا الصلح بدم صليبه فلنذكر أن اللـه احبنا أولا . و اللـه بين محبته لنا لأنه و نحن بعد خطاه مات المسيح لأجلنا. (رو 5 : 8)

هل تعلم لماذا لا يقال المجمع و لا الترحيم في خدمة قداس خميس العهد؟
ذلك لأن القديسين لم يدخلوا الفردوس إلا بعد الفداء. و قد كان اللص أول من دخل مع يسوع يوم الجمعة العظيمة.. "اليوم تكون معي في الفردوس".

هل تعلم لماذا يأتزر الكاهن بمئزرة أثناء خدمة اللقان يوم خميس العهد؟
ذلك تشبها بالسيد المسيح له المجد الذي وضع هذا الرسم المقدس "قام عن العشاء و خلع ثيابه و أخذ منشفة و اتزر بها ثم صب ماء في مغسل وابتدأ يغسل أرجل التلاميذ و يمسحهما بالمنشفة التي كان متزرا بها"(يو 13 : 4 - 15)

هل تعلم لماذا توضع صورة الصلبوت في الوسط يوم الجمعة العظيمة ؟
ذلك لأن الكنيسة تقصد أن تجمع كل الأفكار و الأنظار حول صليب رب المجد الذي به كان الخلاص للبشرية جمعاء. فهو الذي كانت ترمز إليه الحية النحاسية "كما رفع موسى الحية في البرية هكذا ينبغى أن يرفع ابن الإنسان" (يو 3 : 14) و ذلك إتماما لما قاله الرسول بولس "أمام عيونكم قد رسم يسوع المسيح بينكم مصلوبا"(غل3 :2)

هل تعلم لماذا توضع الورود و الرياحين أمام أيقونة الصلبوت ؟
ذلك لأن السيد المسيح أخذ من بستان جثيمانى ، و بأى شئ تشير الكنيسة إلى البستان إلا بالورود و الرياحين.

هل تعلم ما هو الطرح الذي يقرأ في أسبوع البصخة ؟
إن الكنيسة المقدسة تحرص دائما على أن يفهم أبناؤها كل ما يقرأ عليهم من الأقوال الإلهية ، فتطرح أمام المؤمنين شرحا مختصرا وافيا لكل إنجيل يقرأ في أسبوع البصخة.

هل تعلم من هو العبد المملوك؟
يروى لنا التاريخ أحداث سوق النخاسة، حيث كان البشر يباعون ويشترون كالبهائم، و كان السيد حرا في العبد الذي يشتريه يستعبده إلى أن يموت أو يطلقه حرا (يعتقه ) متى شاء. و كان بعض العبيد بعد العتق يذهب و يبيع نفسه مرة ثانية لسيد آخر. و مثل هذا العبد الذي يستهين بالحرية كانت عبوديته واجبة على الدوام. و قد وضع علماء الكنيسة أيام العبيد المملوكين ميمر العبد المملوك و هو تشبيه عظيم بين كيف أننا كنا عبيد للـه و أحرار في الوقت ذاته إلا أننا بعنا أنفسنا للشيطان فأراد السيد الرب أن يعتقنا و يشترينا لنفسه مرة أخرى، فاشترانا بدمه الكريم "لأنكم اشتريتم بثمن" (1كو6 : 20) الأمر الذي كلفه الشيء الكثير – التجسد و الصلب – فما أروع معاني ميمر العبد المملوك.

هل تعلم لماذا نضرب الميطانيات (سجود) يوم الجمعة العظيمة ؟
ذلك أننا نتجه إلى كل جهة من الجهات الأربعة بالسجود للـه لأن اللـه موجود في كل مكان "أين اذهب من روحك و من وجهك أين اهرب" (مز 139 : 7) فنسجد له شكرا على محبته، إذ أن كل الآلام التي تحملها كانت بسبب خطايانا و لخلاصنا و باتجاهنا إلى كل الجهات نعنى أن ذبيحة الصليب كانت لخلاص العالم كله "هكذا أحب اللـه العالم حتى بذل ابنه الوحيد لكي لا يهلك كل من يؤمن به بل تكون له الحياة الأبدية"(يو 3 : 16)

هل تعلم أن الكنيسة تعلم بأن الأناجيل الأربعة تقرأ في أيام الاثنين و الثلاثاء و الأربعاء و الخميس من أسبوع البصخة فتقرأ بشائر متى و مرقس و لوقا و يوحنا كل بشارة في يوم من الأيام ؟
ذلك لأن حوادث الآلام كتبت في الأربع بشائر باتفاق عجيب و لكي نسمو في حياتنا الروحية يجب أن نقرأ الكتاب المقدس "فتشوا الكتب لأنكم تظنون أن لكم فيها حياة أبدية و هي تشهد لي"(يو 5 : 39)

هل تعلم لماذا نقول عن ليلة سبت الفرح "ليلة أبو غالمسيس"؟
ذلك لأنه في هذه الليلة نسمع قراءة سفر الرؤيا بأكمله في الكنيسة، و أول كلمة في سفر الرؤيا باللغة اليونانية "ابوكلابسيس" و معناها الرؤية، و قد حرفت إلى كلمة "أبو غالمسيس" التي تسمى بها صلاة هذه الليلة المباركة.





اسئلة و معلومات عن أسبوع الآلام من مجموعتنا على  facebook



البطارية ضعيفة Battery Low


كلا منا ممن يحمل الموبايل تاتى هذه الاشارة لتعلمه ان البطارية ضعيفة وكثيرا ما حدث ان يخبرك الموبايل ان البطارية ضعيفة او يفصل لعدم وجود شحن فى اوقات مهمة ولحظات محرجة وحينها نسخط ونندم اننا لم نتاكد من شحنه قبل المغادرة
ونحن فى حياتنا كثيرا ما ننسى ان نتاكد من الشحن او اننا نفصل فى اوقات مهمة ونصرخ قائلين
battery low
او نبدا بعمل ما فيصرخ الوقت فى وجهنا قائلا البطارية ضعيفة
عزيزى..................
كم من مرة قضيت يومك تلهو وتلعب وتغنى وتنام وووووو........وحين جاء موعد الصلاة تقول للرب عفوا البطارية ضعيفة وتتركه ناظرا اليك على امل ان تاتى مرة اخرى وانت محتفظ ولو بشرطة شحن واحدة من مجهودك او مشاعرك او تفكيرك لتقف بها امامه
كم من مرة وقفت امام مخدوميك لتتحدث عن الله امامهم وتخبرهم بكلمته ولكن ايمانك الضعيف وكسلك صرخوا فى وجهك قائلين
battery low
كم من مرة قابلت حزينا لتعزيه او مريضا تسانده او فقيرا لتساعده ولم تستطع لا ن بطارية علاقتك بالله ضعيفة؟؟؟

عزيزى...........
ما رايك هل ما زلت ترى ان الوقت ما زال مبكرا جدا للشحن؟؟؟؟؟؟؟ هل ستنتظر الى ان ياتيك الصوت قائلا اين انت وتسمع اليوم تؤخذ نفسك منك فتصرخ انتظر يا رب فما زلت
battery low?????
عزيزى / عزيزتى .....
ورغم كل هذا التاخير فانه هوذا الان وقت مقبول هوذا الان ساعة خلاص
من فضلك اسرع بالشحن قبل ان تطلب من شبابك ان يساعدك ورصيد ايمانك وعملك وصلاتك ان يشفعوا فيك فيصرخون فى وجهك قائلين
عفوا البطارية ضعيفة
او
battery low




من مجموعة كل يوم قصة قصيرة مسيحية


http://www.facebook.com/group.php?gid=116374434186

فكرة لتعلم رؤية كل ما هو إيجابي في الاخرين.

أثناء القيام بأي نشاط تقوم به المجموعة، يبدأ الخادم بملاحظة السلوك الايجابي في الأولاد و يقوم بالاثناء عليه بكتابته على ورقة صغيرة ثم لصقها بصمت على ظهر الولد (خدوم، بشوش، مثقف، يساعد بدون أن يطلب منه، صبور، إلخ).  يراعي الخدام عدم التفرقة بين المخدومين، وملاحظة كل الموجودين و البحث على نقاط إيجابية.

قمنا بعمل هذا النشاط مع إعدادي بنات، فوجدنا البنات يبحثون عن الاوراق اللاصقة، لكتابة نقاط إيجابية لزميلاتهن و الخدام!!


تساعد هذه الفكرة كتدريب على رؤية النقاط الايجابية التي كثيرا ما نغفل عن رؤيتها أو نتجاهلها في الاخرين، كما يساعد على تنمية الثقة بالنفس لدى المخدومين. 


كلما عرفته أكثر...


تصلح لدرس على أحد لقاءات السيد المسيح.

إبدأ بكتابة هذه الجملة: "كلما عرفت الله أكثر، ..."
اطلب من كل الموجودين كتابة تكملة للجملة في أوراق صغيرة... ثم إطلب من بعضهم مشاركتها مع الموجودين.

إدرس التدرج/ التغيير الواضح في الشخصيات عند لقائها مع المسيح. السامرية تمثل إحدى النماذج الواضحة... نرى هذا التدرج في حديثها:
"كيف تطلب مني لتشرب...." --> "يا سيد.." --> "أرى أنك نبي" --> تركت جرتها كارزة به قائلة "انسانا قال لي كل ما فعلت ,العل هذا هو المسيح؟"
أنظر أيضا قصة المولود أعمى 

فهم و خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة

بناء على طلب الخدام، موقع يحتوي على مواضيع لفهم و خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة... ادخل على هذا المنتدى:
http://www.elm7ba.com/vb4/forum109.html

فكرة للتعارف في مجموعة صغيرة

تعطي لكل فرد ورقة بها جدول بثلاث أعمدة: الاسم، تشابه، إختلاف. المطلوب من كل فرد أن يتعرف على كل من الافراد الموجودين، كما يستكشف معه وجه إختلاف و وجه تشابه بينهما. ممنوع تكرار النقاط.

فكرة لعرض درس على شخصية كتابية



  • يتقمص الخادم دور الشخصية الرئيسية في القصة/ الدرس. 
  • يقوم المخدومين بدور مذيعين.
  • توزع على المخدومين اسئلة يواجهونها للشخصية. 
  • بترتيب ارقام اسئلة يتم مسألة الخادم ويشرح كل ظروفه وماجرى له.
  • ثم تتاح الفرصة لبقية المخدومين لسؤال اسئلة إضافية. 


وصلتنا الفكرة للابن الضال كتعليق على فكرة حوار مع الابن الضال
عندك فكرة مبتكرة؟ إبعتهالنا على ideas4servants@gmail.com

ماشي في طريق يسوع (نشاط للأطفال)

ارسم حول أرجل كل طفل على ورق كرتون ملون،وقصها و اكتب اسمه عليها. 



الصق الأرجل على فرخ مؤدية إلى كنيسة (درس الكنيسة بيت الله)، أو بيت (الابن الضال: أقوم و أرجع إلى أبي)، أو صليب.... حسب الدرس.

لما المسيح يدخل كنيستك النهاردة...


سؤال البداية: لما المسيح يدخل كنيسة (إدخل اسم كنيستك هنا) النهاردة، تفتكروا مين أول شخص هايحب يتكلم معاه؟

افتح السؤال للمناقشة، وأطلب منهم أسباب (ليه اختاروا الشخص دة بالذات)، وتفتكروا هيدور كلامه عن  ايه، الخ... قد تختار عمل استفتاء مثلا لانهاء المناقشة.

بعدها، ابدأ بدراسة الكتاب المقدس (حسب درسك)...
 الهدف الأول:
 "لا يحتاج الأصحاء إلى طبيب بل المرضى.. ما جئت لأدعو أبرارا بل خطاة إلى التوبة"... المسيح جاء ليطلب ويخلص ما قد هلك... المسيح جه لكل من الخطاة و الضعفاء والمنبوذين... علشان السامرية "كان لابد له أن يجتاز السامرة"، ولزكا قال " يَنْبَغِي أَنْ أَمْكُثَ الْيَوْمَ فِي بَيْتِكَ"  و راح زاره في بيته و أكل معاه، وكتير غيرهم... "السماء تفرح بخاطئ واحد يتوب أكثر من 99 بارا لا يحتاجون إلى التوبة"  ... لو كنت حاسس إنك ضعيف ومحتاج لربنا، فطوباك... أما لو كنت فاكر إنك بار ومش محتاج، افتكر كلامه للكتبة و الفريسيين. و افتكرالرسالة إلى ملاك كنيسة اللاودكيين في سفر الرؤيا إصحاح 3 :
لانك تقول اني انا غني و قد استغنيت و لا حاجة لي الى شيء و لست تعلم انك انت الشقي و البئس و فقير و اعمى و عريان ...

 الهدف الثاني:
قبول الاخر: كيف تنظر للأشخاص؟ هل نتعلم من المسيح؟ أم نحكم على الافراد وندين الخطاة و الضعفاء والفقراء وغيرهم كثيرين  وننبذهم في مجتمعنا... لقد كان المسيح يمدح أصغر نقطة إيجابية، ويبحث عن الايجابيات ليشجع الضعيف ... "حسنا قلت: ليس لي زوج"... فهل نتعلم منه؟

تصلح كمدخل مناقشة لاي من تعاملات المسيح مع الخطاة و الضعفاء والمنبوذين.




لنفس الهدف أنظر أيضا: من الذي يستحق الحياة؟